Licence langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER), Chinois
Responsable du parcours
Objectifs
Le diplôme de LLCER chinois propose une formation approfondie à la connaissance la langue ancienne et contemporaine standard (Mandarin) ainsi qu’à la compréhension de la société chinoise ancienne, moderne et contemporaine permettant à l’étudiant de développer une autonomie en situation de travail ou de recherche. La compréhension des fondamentaux de la société chinoise et des faits culturels à travers l’histoire, des premiers temps à aujourd’hui, est aussi visée : espaces géographique et humain des sociétés anciennes et contemporaines, histoire dans toutes ses périodicités, géopolitique, enseignements spécialisés en commerce par exemple. À la variété et la complémentarité des cours proposés s’ajoute une incitation à effectuer un séjour à l’étranger dans le cadre d’échanges ou de séjours linguistiques aidés (bourses).
Régime d'inscription
Cette formation est accessible en
- Formation initiale
Compétences visées
Permettre à l’apprenant de se constituer un trousseau d’outils de base autorisant une conversation courante ou technique, la lecture d’articles de presse quotidienne ou de revues littéraires en style soutenu, la rédaction correcte de courrier personnel ou professionnel, la formulation de requêtes officielles, l’écriture d’articles simples en chinois contemporain en vue d’une utilisation professionnelle ou en vue d’un approfondissement en Master dans les diverses options auxquelles l’étudiant se prépare. Eléments de connaissance de l’histoire sociale de l’espace chinois, de la géopolitique chinoise. Système graphique, lecture, écriture et fondamentaux de la grammaire. Pratique du lexique du quotidien et expression écrite / orale en mandarin. Connaissance approfondie des principes fondateurs du monde chinois, de l’histoire, de la littérature et de la société chinoise ancienne et contemporaine. La spécialité s’adresse aux non spécialistes débutants aussi bien qu’aux étudiants ayant déjà suivi une initiation au chinois au lycée et vise l’obtention du niveau linguistique B1 / B2 du cadre européen de référence de langue.
