Master Archéologie, Sciences pour l'archéologie - Parcours MoMArch - Master of Maritime and Coastel Archeology

Le master est destiné à former les futurs spécialistes nationaux et internationaux de l'archéologie sous-marine et subaquatique, ainsi que de l'archéologie des aménagements anthropiques du littoral. Il vise notamment à préparer les futurs cadres de la recherche, de la protection et de la gestion du patrimoine maritime, et à les rendre immédiatement opérationnels, en leur offrant une formation à la fois théorique et pratique.

La formation s'adresse particulièrement aux étudiants titulaires d'une licence d'Archéologie. Mais d'autres formations permettent d'intégrer le parcours MoMArch : Histoire, Sciences de la Terre et de la Vie...

Sont autorisés à s'inscrire en master les candidats titulaires d'une licence. Titulaires d'un autre diplôme : https://allsh.univ-amu.fr/fr/formation/scolarite

Licence ou niveau équivalent dans le domaine de l'archéologie, de l'histoire, des métiers du patrimoine culturel ou équivalent.

Les candidats doivent obligatoirement être plongeurs qualifiés (minimum niveau 2 CMAS ou équivalent).

Les enseignements sont délivrés soit en français soit en anglais. Un niveau de connaissance suffisant dans les deux langues est donc requis pour suivre les enseignements. Une certification niveau B2 en anglais pour les candidats issus d'une université française et B2 en français pour les candidats issus d'une université étrangère est requise.

La formation est structurée en quatre semestres. Les semestres 1 et 3 sont dédiés aux enseignements théoriques, qui sont principalement dispensés à Aix-en-Provence, au sein de la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme et à Marseille, dans les locaux du DRASSM. Le second semestre de chaque année universitaire est dédié aux stages pratique et aux chantiers écoles, ainsi qu'à la rédaction des travaux de recherche.

Les enseignements théoriques (Semestres 1 et 3)

En première année, les enseignements théoriques permettent d'aborder l'Histoire et l'archéologie maritime et littorale, l'historiographie et le cadre règlementaire, la théorie de la pratique, les questions environnementales (entre autres : géoarchéologie marine et côtière, biologie marine, dendrologie, indicateurs du changement du niveau de la mer). Elles sont complétées par une grande diversité de séances dédiées à des études de cas assurées par l'accueil de professeurs invités de différentes universités françaises et étrangères. Ces dernières sont partagées avec les étudiants de Master 2 qui eux, en deuxième année, abordent les questions d'archéologie navale, d'archéologie et de géo-archéologie portuaire et littorale, l'archéologie du commerce et des échanges maritimes et sont aussi initiés aux approches techniques des SIG, de la cartographie et de l'étude des épaves profondes.

Stages pratiques, chantiers écoles (Semestres 2 et 4)

Le second semestre de chaque année est dédié aux approches techniques, aux stages pratiques, ainsi qu'à la rédaction d'un travail de recherche universitaire. Les étudiants sont invités au travers différents stages pratiques : céramologie, topographie (Total Station, DGPS), photographie, photogrammétrie, muséographie, systèmes de référence géographiques SIG, xylologie, à aborder les différentes étapes et facettes des opérations archéologiques. Les chantiers écoles, qui couvrent une période de 2 à 4 semaine par an, permettent aux étudiants de s'intégrer dans des équipes de travail expérimentées et ainsi acquérir une solide expérience de terrain.

Mémoires scientifiques M1 et M2

Durant cette période, les étudiants sont par ailleurs encadrés par un collège d'enseignants et de chercheurs pour la rédaction d'un mémoire scientifique portant sur un sujet d'archéologie maritime et littorale. Le mémoire pourra être rédigé en français ou en anglais et devra être soutenu oralement, en fin de deuxième année, en français ou en anglais, devant un jury constitué des membres de l'équipe enseignante, ainsi que de personnalités extérieures reconnues pour leurs compétences dans le domaine.

La formation hyperbare, adaptée à la pratique archéologique, est dispensée en partenariat avec un organisme certifié par le ministère du travail et le Ministère de la Culture. Les stages, exclusivement organisés pour les étudiants du MoMArch, ont lieu en début d'année universitaire et sont offerts par la formation. A l'issue du Master, les étudiants disposeront a minima du Certificat d'Aptitude Hyperbare Classe 0 mention Bb permettant de travailler jusqu'à 12 mètres de profondeur.

• ALLSH, Aix-en-Provence (Schuman)
• ALLSH, Aix-en-Provence (MMSH)

Autour des enseignants-chercheurs en Archéologie d'AMU, la formation réunit l'ensemble des acteurs de l'Archéologie : chercheurs, ingénieurs et techniciens des laboratoires d'accueil CNRS , acteurs de l'Archéologie préventive (INRAP et autres organismes), conservateurs et ingénieurs de l'Archéologie au Ministère de la Culture. L'ensemble des ressources techniques des laboratoires (UMR) sont utilisables par les étudiants et les étudiantes de Master, sous la supervision des responsables des plateformes.

La formation à la recherche s'appuie sur des thématiques qui relèvent des spécialités des laboratoires d'accueil, avec une progression pédagogique sur les 2 années du Master.

- en 1ere année, la réalisation d'un mémoire court vise à acquérir les réflexes essentiels à la recherche : établissement de la méthodologie de travail, définition d'un sujet restreint et d‘une première problématique, méthode d'établissement de la bibliographie, apprentissage des méthodes et techniques nécessaires.

- en 2e année, un mémoire plus développé, qui peut ou non être dans la continuité du travail de 1ère année, sera un véritable travail de recherche inédit et complet, propre à conférer à l'étudiant.e les compétences de chercheur.euse et qui doit pouvoir ensuite être transformé en un article publié dans une revue à comité de lecture.

En première et deuxième année Les étudiants participent à des chantiers-écoles qui sont de véritables projets scientifiques.

Le Master vise à offrir aux étudiants une culture scientifique archéologique des milieux maritimes et littoraux et à leur permettre d'appréhender les outils conceptuels et techniques nécessaires à leur pratique archéologique dans ces contextes spécifiques. Pour autant, ces connaissances acquises ne sont jamais déconnectées d'un ensemble de connaissances nécessaires à la pratique d'une archéologie moderne dans son entièreté. L'ouverture interdisciplinaire affichée leur offrira des connaissances dans plusieurs domaines connexes importants (géo et bio archéologie, océanographie, conservation)

- fouiller et enregistrer des contextes archéologiques littoraux, subaquatiques et sous-marins.

- formuler, développer et présenter une question de recherche dans le domaine de l'archéologie maritime et/ou littorale.

- maîtrise de la démarche interdisciplinaire de l'Archéologie.

- maîtrise de savoirs et de savoir-faire spécialisés.

Les chantiers-école occupent une place importante dans la formation, tant en M1 qu'en M2. Ils permettront à l'étudiant de s'immerger dans deux projets de recherche distincts non fictifs, d'en assurer une part de la préparation et de la logistique et une part du rapport de fouille après les opérations de terrain. Ces chantiers-école sont encadrés par des professionnels de la discipline, issus de plusieurs horizons académiques et institutionnels (EC AMU, Chercheurs et ITA CNRS, Agents du Ministère de la Culture, autres professionnels du secteur privé.

-          Le Trip ISMED

D'autres opportunités de stages pourront être proposés aux étudiants du parcours en fonction de leurs intérêts, notamment pour la valorisation audiovisuelle.

L'enseignement est effectué indistinctement en français et/ou en anglais.

Une partie des enseignements a lieu au siège du DRASSM (Ministère de la Culture, Marseille). Ponctuellement certains enseignements se tiennent dans des laboratoires du site hors MMSH ou sur le terrain lors de sorties.

• K1602 Gestion de patrimoine culturel

• 126F Histoire application technologique
• 126B Sources historiques, méthodes en archéologie

- Archéologue (technicien, ingénieur, responsable d'opération)

- Attaché.e de conservation / conservateur

- Personnel d'appui à la recherche

- Conseiller/expert patrimoine et archéologie

Institutions et entreprises :

- Organismes de recherche : CNRS, IRD...

- Universités

- Inrap

- Services archéologiques des collectivités

- Entreprises privées d'archéologie préventive

- Entreprises d'ingénierie et d'entreprenariat culturel

- Entreprises et institutions de médiation scientifique

- Recherche / doctorat

- Préparation spécialisée aux métiers du patrimoine

Accords (conventions) pédagogiques avec les institutions suivantes :

- DRAC Provence-Alpes-Côte d'Azur : Service régional de l'archéologie, Conservation régionale des monuments historiques ; l'Institut national de recherches archéologiques préventives ;

- Services archéologiques municipaux des deux villes d'Aix et de Marseille ;

- INRAP

- Musées archéologiques d'Aix (Musée Granet, site d'Entremont), de Marseille (Musée d'Histoire de Marseille) et d'Arles (Musée départemental Arles antique).

Métiers de l'archéologie

Les étudiants de master bénéficieront en outre des conventions déjà existantes des laboratoires auxquels est adossée la formation (CCJ, IRAA, LA3M, LAMPEA) notamment pour la coordination et l'accueil des stages.

Convention avec l'École du Louvre