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Master Langues et sociétés - Parcours Moyen-Orient et Maghreb (MOMA)

  • Département DEMO
  • Formation initiale - continue
  • Aix-en-Provence Schuman
  • Laboratoire : IREMAM
  • OBJECTIFS

    Le master forme les étudiants à la recherche académique sur les diverses aires linguistiques du Moyen-Orient Maghreb. Il favorise une adéquation optimale entre le projet personnel de l'étudiant et la formation suivie grâce à une large palette de cours spécialisés en langue (arabe, persan, turc, berbère, arménien, hébreu, langues de l'Orient ancien), et diveres approches disciplinaires :  linguistique, littérature, histoire et islamologie, anthropologie et la science politique appliquées aux Moyen-Orient Maghreb. Le master comporte une forte dimension internationale, tant par la diversité des enseignements que par les mobilités qu'il encourage vers le Moyen-Orient et le Maghreb : séjours de terrain pour la recherche, stage de langue (conventions avec diverses institutions à l'étranger).

  • PUBLIC VISÉ

    Le master MOMA accueille des étudiants diplômés de licences de langues, sciences du langage, lettres et sciences humaines et sociales.

  • CONDITIONS D'ADMISSION

    Sont autorisés à s'inscrire en master les candidats titulaires d'une licence. Titulaires d'un autre diplôme : https://allsh.univ-amu.fr/fr/formation/scolarite .

    La candidature présente un projet d'études et/ou professionnel cohérent et motivé, en adéquation avec les contenus et les finalités de la formation sélective demandée, et montrant que le·la candidat·e a bien pris connaissance de la formation

  • PRÉREQUIS OBLIGATOIRES

    Niveau académique solide sur l'ensemble de la formation en licence.

    Des connaissances ou une expérience concernant l'aire ethno-linguistique visée.

    A solid academic level throughout the bachelor's program.

    Knowledge or experience of the target ethno-linguistic area.

  • PRÉREQUIS RECOMMANDÉS

    Connaissance d'une des langues du parcours.

  • STRUCTURE ET ORGANISATION

    Pour les trois premiers semestres : Un BCC (Bloc de connaissances et compétences) commun regroupe les unités d'enseignement (UE) méthodologiques (apprentissage de la recherche et découverte des métiers de la recherche).

    Un BCC Compétences spécialisées sur les langues et sociétés MOMA s'impose à l'ensemble des étudiants en fonction de leur spécialité linguistique.

    Un BCC en partie commun permet la réflexion sur la construction des savoirs dans l'aire MOMA

    4ème semestre : consacré au mémoire de recherche et au stage.

  • FORMATION ET RECHERCHE

    Adossée à l'Institut de recherches et d'études sur les mondes arabes et musulmans (IREMAM-CNRS), la formation fournit les outils méthodologiques nécessaires à la spécialisation disciplinaire de chaque étudiant, les préparant à un parcours de thèse doctorale. Un mémoire de recherche est réalisé durant chacune des deux années du master. Le stage en M2 permet une professionnalisation dans divers domaines en fonction de son orientation.

  • CONNAISSANCES À ACQUÉRIR

    Connaissances linguistiques historiques, civilisationnelles, politiques, littéraires, socio-culturelles d'une ou plusieurs aires géolinguistiques du Moyen-Orient Maghreb (MOMA).

  • COMPÉTENCES À ACQUÉRIR

    Mobiliser les connaissances historiques, civilisationnelles, politiques, littéraires, socio-culturelles d'une aire géolinguistique du Moyen-Orient Maghreb (MOMA).
    - Communiquer dans une  langue de l'aire MOMA, permettant une spécialisation tant théorique que pratique en traduction, interprétation et recherche.
    - Élaborer un projet et/ou un mémoire de recherche
    - Effectuer des recherches bibliographiques et/ou des enquêtes de terrain.
    - Utiliser les outils philologiques de base dans l'étude des langues écrites modernes et anciennes
    - Analyser et pratiquer des questions littéraires, culturelles, artistiques, et sociales ; des médias audiovisuels
    - Rédiger des articles, des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans.

    - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
    - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
    - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation 

    - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
    - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

    - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale 

  • STAGES ET PROJETS ENCADRÉS

    Stage obligatoire en master 2 (de deux semaines à deux mois maximum)

  • DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

    Interprète

    - Formateur

    - Ingénieur pédagogique

    - Traducteur/ traductrice 

    - Chargé(e) de recherche ; enseignant-chercheur

    - Expert-conseil en langue et/ou en communication

    - Chargé(e) de développement culturel

    - Animateur socioculturel

  • POURSUITES D'ÉTUDES

    Doctorat

  • LISTE DES ENSEIGNEMENTS

  • ÉTUDES À L'ÉTRANGER

    Les mobilités  sont encouragées vers le Moyen-Orient et le Maghreb : séjours de terrain pour la recherche, stage de langue (conventions avec diverses institutions à l'étranger).

    Possibilité d'intégrer un Master international en Études Berbères, en partenariat avec l'Université de Naples-L'Orientale et l'INALCO Paris.
    Possibilité de suivre un Master Hébreu-Études juives, en partenariat avec l'Institut Interuniversitaire d'Études et de Culture Juives (IECJ) d'AMU.

RESPONSABLE(S)