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Numéro de la soumission: 59
Identifiant (ID) de la soumission: 238
Identifiant universel unique (UUID) de la soumission: 62400d55-11b6-462f-827b-97e25ec2ab54

Créé: jeu 27/06/2024 - 10:48
Terminé: jeu 27/06/2024 - 10:48
Modifié: jeu 27/06/2024 - 10:48

Adresse IP distante: 128.79.134.180
Soumis par: Anonyme
Langue: Français

Est un brouillon: Non
Contact
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Nom: Grant
Prénom: Camille
Courriel: cgrant@archaos.fr
Organisme / association / entreprise: Association Archaos - Biennale Internationale des Arts du Cirque (BIAC)

Nature du partenariat
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Type de manifestation: Journée d'études - conférence - masterclass
Thème:
La reprise de répertoire dans le Cirque Contemporain

Description:
Le Cirque Contemporain appelé ainsi depuis les années 1990, est en réalité apparu dès les années 1970-1980 avec le Nouveau Cirque, en rupture avec le Cirque dit de tradition. Depuis, le Cirque Contemporain n’a cessé de grandir et de proposer une diversité créative qui invente et interpelle. Il associe toutes les disciplines, tous les langages, qu’ils soient corporels, textuels ou plastiques pour proposer des créations sensibles et innovantes.
La dramaturgie, l’écriture et le répertoire sont les nécessaires instruments d’une stratégie de légitimation du Cirque Contemporain. Ils lui permettent de s’émanciper des pratiques archaïques des arts, dits mineurs, pour rejoindre celui des disciplines, dites nobles : Le Théâtre, la Danse et l’Opéra.
Afin d’allonger la vie des créations et de légitimer les enjeux symboliques, artistiques et pédagogiques, la reprise de répertoire s’inscrit comme une mise en mémoire du passé qui interpelle le présent et l’avenir. La reprise de répertoire implique des compromis, ou tout du moins des transformations de l’écriture au service de la dramaturgie avec des éléments graphiques spécifiques. 
Cette table ronde questionnera l’avancée sur ce terrain de jeu et ouvrira des perspectives pour le développement de ce répertoire.

Dates et horaires: mercredi 22 janvier 2025 de 10h00 à 12h00
Apports pédagogiques envisagés, perspectives attendues et public visé:
APPORTS PÉDAGOGIQUES :
-    Acquérir une culture dans le domaine du cirque contemporain
-     Approfondir la notion de la trace, du répertoire
-      Approfondir la notion de la dramaturgie dans le cirque
-       Mettre en exergue la relation existante avec les autres disciplines artistiques
-      Rencontrer les artistes qui ont conçu des œuvres qui font partie du répertoire

PERSPECTIVES ATTENDUES :
Depuis plusieurs éditions de la Biennale Internationale des Arts du Cirque (BIAC), les questions de la dramaturgie et du répertoire dans le Cirque ont été évoquées et approfondies. La question de la reprise du répertoire d'auteurs s’impose aujourd'hui comme une avancée dans la réflexion/action du Cirque Contemporain.
Plusieurs initiatives sont observées. En lien avec des partenaires, Archaos lance un appel à projet sur les reprises de répertoire. Des reprises de pièces de jonglage ont démarré avec La Maison de Jonglages. Le Centre National des Arts du Cirque (CNAC) a intégré la notion de reprise de répertoire dans le contenu des formations et dans le parcours pédagogique des étudiants circassiens. 
Un nouveau terrain de jeu s’ouvre à la création contemporaine. Il est important de stimuler l’avancée sur ces sujets qui sont intimement liés aux écritures dans les arts du cirque, aux écritures contemporaines, au répertoire contemporain.

PUBLICS VISÉS :
Étudiants et professeurs de l'université
Professionnels des Arts du Cirque 


Logistique
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Locaux souhaités: Salle de projection
Nombre de participants prévus: 70
Personnalités extérieures attendues:
Professionnels des Arts du Cirque 

Accueil de public extérieur à l'université: Oui
Besoin en matériels / équipements spécifiques / assistance technique: Oui