Licence Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie - Parcours Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie

La licence « Sciences de l'Homme, anthropologie, ethnologie » offre une formation progressive à l'anthropologie sociale et culturelle. L'anthropologie sociale et culturelle ayant pour objet l'étude de la diversité des cultures et des organisations sociales, l'approche est donc nécessairement comparative quel que soit le projet personnel et la spécialisation thématique envisagée.

La licence SHAE propose dès la première année des cours de haut niveau - pensés en perspective avec la formation à la recherche - prise en charge par des spécialistes, tous enseignants-chercheurs (section 20 du CNU) ou chercheurs CNRS, professionnels, doctorants, ATER, appartenants à des laboratoires et des instituts du périmètre AMU (IDEMEC, CREDO, IrASIA, IMAF, CNE) rattachés à la section 38 du CNRS. La licence offre un large spectre de spécialisation en terme d'aires culturelles qui n'a d'équivalent dans aucune autre université française : Europe, Méditerranée, Afrique, Proche-Orient et Maghreb, Asie, Amériques, Océanie.

Le volume horaire de la licence est de 1500 heures, soit 500 heures maximum par année. Les enseignements de langue vivante pour non spécialistes de langues (LANSAD) représentent 18 ECTS sur les 3 années soit 180 heures. La progression en langue vivante de chaque étudiant est prévue dans le cadre d'un partenariat entre la licence et l'offre LANSAD (LANgue pour Spécialiste d'Autre Discipline) des départements de langues vivantes de l'UFR ALLSH.

La licence SHAE accueille en moyenne 225 étudiants, dont 100 en première année, en se fondant sur les effectifs moyens des trois dernières années. La licence est proposée en formation initiale et continue.

Les stagiaires de formation continue bénéficient de modules transversaux spécifiques proposés par la composante et qui portent notamment sur la liaison avec le monde socioéconomique, la professionnalisation, la recherche documentaire, l'utilisation des ressources disponibles à l'université, la valorisation des connaissances et des capacités, l'élaboration du projet.

En formation initiale comme continue, l'enseignement est dispensé en présentiel et enrichi par l'usage des TICE via la plateforme numérique d'AMU AMETICE : forums, mise à disposition de ressources etc.

Les bacheliers des séries générales, technologiques ou professionnelles ou équivalent (voir conditions d'admission) qui souhaitent acquérir des connaissances et des compétences en anthropologie sociale et culturelle et qui se destinent aux métiers de l'enseignement, de la recherche, du patrimoine, de l'action sociale, de la médiation culturelle, du journalisme, de la santé.

Aptitudes valorisées :

• le goût du savoir et du partage
• la curiosité pour les questions de sociétés
• l'ouverture d'esprit et le sens critique
• l'autonomie intellectuelle
• la rigueur scientifique

Sont autorisés à s'inscrire en Licence :

• Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
• Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
• Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
• Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, des principautés de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
• Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, des principautés de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, des principautés de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par APB, mais par la procédure DAP.

adresse web : https://allsh.univ-amu.fr/scolarite_admissions

• L'histoire du savoir anthropologique
• Les domaines fondamentaux de l'organisation sociale (la religion, la parenté, le politique, l'économique, la santé)
• Les manifestations culturelles majeures (les façonnements sociaux du biologique et de la santé, la construction des genres, les productions culturelles idéelles et matérielles, l'art et l'esthétique, les jeux et les sports...)
• Les aires culturelles et leurs singularités
• Les thématiques contemporaines

Les enseignements proposés ont également pour objectif de développer une conscience critique, étique et distanciée sur les faits religieux, politiques et économiques, sur les mutations de l'institution familiale, les questions relatives au genre, la santé publique, la fabrique contemporaine des figures de l'altérité, les usages sociaux et politiques des patrimoines...

• Maîtriser un socle de connaissances épistémologiques et méthodologiques
• Rassembler de l'information scientifique et l'analyser
• Concevoir/problématiser des objets de recherche
• Produire des données de terrain
• Conduire et à participer à un projet collectif
• Présenter et exposer ses recherches
• Comprendre les domaines d'applications professionnelles de l'anthropologie (santé, patrimoine, recherche, cinéma...)
• Découvrir les acteurs institutionnels et économiques de la recherche fondamentale

Compétences transversales :

• Autonomie de la recherche (observation, entretien, documentation, photographie, film...)
• Présenter des travaux à l'écrit et à l'oral, ou sous d'autres supports (informatiques, filmiques...)
• Maîtriser les outils informatiques (logiciels types Word, Excel, logiciels de montage...),
• Maîtriser une langue vivante

• K1201 Action sociale
• M1502 Développement des ressources humaines
• K1802 Développement local
• K1602 Gestion de patrimoine culturel
• K1206 Intervention socioculturelle
• K1207 Intervention socioéducative

Les métiers de la recherche et de l'enseignement en anthropologie : Sous réserve de la poursuite des études en master puis doctorat

- La valorisation du patrimoine culturel : De nombreux métiers sont liés à l'inventaire, à la conservation et à la mise en valeur du patrimoine culturel immatériel (conservateurs de musées, conservateurs chargés de l'inventaire du patrimoine français, conseillers scientifiques des parcs régionaux ou nationaux, conseillers à l'ethnologie des DRAC, attachés de conservation, etc.). Différents concours sont organisés par le CNFPT (centre national de la fonction publique territoriale) et par l'INP. La licence d'anthropologie, complétée par une formation spécifique, donne une culture générale suffisamment solide pour présenter ces concours et les classes préparatoires.

- Les métiers du journalisme (écrit ou audiovisuel) : Les étudiants diplômés d'une école de journalisme ou souhaitant le devenir trouveront une formation complémentaire (notamment une spécialisation dans une aire culturelle donnée ou des problématiques sociales particulières) au sein de la licence d'anthropologie.

- La coopération internationale et de l'action humanitaire : L'anthropologie permet d'identifier les conditions d'une appropriation durable, par les populations locales, des programmes de développement. La licence prépare aux formations de type 'master professionnel'.

- La santé et l'action sociale : Les anthropologues interviennent dans la détermination des politiques de santé publique, les campagnes de prévention. Ils travaillent sur les relations culturelles à la « maladie ».

- Les métiers de proximité (enseignement, travail social, police...) : Les relations interculturelles sont au cœur des pratiques quotidiennes des travailleurs sociaux, des enseignants et des personnels de la santé. À l'issue d'une licence d'anthropologie, les étudiants seront mieux préparés à la compréhension de l'altérité culturelle. Nombreux sont ceux qui présentent ensuite les concours de Professeur des écoles ou de la fonction publique nationale et territoriale.

- La médiation culturelle : De nombreux étudiants se dirigent, à l'issue de leur formation, dans des métiers de médiations culturelles notamment dans la programmation de spectacles interculturels. Certains envisagent aussi des carrières dans le tourisme.

- L'artisanat et l'industrie : La licence d'anthropologie permet également d'acquérir des compétences sur les savoir-faire traditionnels et les esthétiques « ordinaires ». Elle ouvre de ce fait aux secteurs de l'artisanat et de l'industrie liés à la mise en valeur des ressources et des savoir-faire locaux.

- L'environnement : De nombreux étudiants souhaitent également acquérir la licence « Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie » afin de s'orienter ensuite sur les problématiques environnementales (parcs régionaux et nationaux, écologie, réchauffement climatique, etc.).

Sous certaines conditions (niveau académique, projets, prérequis...) :

- Masters « Anthropologie sociale et culturelle »

- Master « Audiovisuel »

- Masters spécialisés dans les secteurs du développement, de l'environnement, de la médiation culturelle et du patrimoine

- Masters spécialisés sur une des aires culturelles enseignées lors de la licence, comme le Master

« Mondes arabe, musulman et sémitique » (AMU) ou le Master « langues et civilisations du

Monde Chinois, d'Asie et d'Océanie » ...

- autres formations complémentaires (journalisme, audio-visuel et cinéma, préparation aux concours de l'enseignement primaire...)

Laboratoires de recherche partenaires :

- IDEAS, Institut d'ethnologie et d'anthropologie sociale (UMR 7307)

- CREDO, Centre de recherche et de documentation sur l'Océanie (UMR 7608, CREDO),

- IRASIA, Institut de recherches asiatiques (UMR 7306, IrAsia)

- IMAF, Institut des mondes africains (UMR 8171, IMAF)

- GreCSS, Centre Norbert Elias, Cultures Santé Sociétés (UMR 8562, GreCSS)

- LPED, Laboratoire Population, Environnement, Développement, LPED (AMU-IRD)

Institutions régionales :

- Ethnopole de Salagon (Mane)

- Museon Arlaten (Arles)

- Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme (Aix-en-Provence)

- Musée Camarguais (13)

- Musée ethnologique de Draguignan (83)

- Musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée (Marseille)

- Médiathèques et bibliothèques...

- Archives régionales (municipales, départementales, régionales.)

L'étudiant a un enseignant référent, le directeur des études. Il bénéficie d'un suivi régulier et individualisé, soutenu par des cours de méthodologie du travail universitaire adaptés à sa discipline.

Les journées de rentrée permettent de présenter la filière, les services de l'Université, les enseignements optionnels, visiter la Bibliothèque Universitaire, présenter le Service Commun de Documentation (SCD).

La formation Practicéa - Accompagnement aux outils numériques AMU

, obligatoire pour les L1, est une découverte de l'Environnement Numérique de Travail ENT, de la plateforme pédagogique AMETICE, du mail institutionnel (https://www.univ-amu.fr/fr/public/practicea#section-2)

Pour les étudiants entrant dans la formation après autorisation de la Commission Pédagogique, une remise à niveau peut être proposée (dans certains cas, substitution d'une UE de français à la Langue Vivante Etrangère par exemple).

Orientation progressive en licence 1 ou à l'entrée en licence 2 dans le cadre des portails ou selon une procédure proposée par les directions des études et La Commission Pédagogique. La pluridisciplinarité en licence 1 et les options à choix en licence 2 favorisent l'orientation progressive (conservation des crédits et de la plupart des notes).

Travaux dirigés par des professionnels

Contenus méthodologiques de recherche d'informations afin de permettre à l'étudiant d'enrichir ses perspectives d'orientation

Étant donné le nombre limité de places, les étudiants intéressés doivent chercher à rencontrer la responsable des échanges internationaux du département d'ethnologie afin de discuter de leur projet et de sa faisabilité, si possible en se rendant à sa permanence.

ERASMUS :

18

Allemagne : Freie Universität Berlin (Licence / Master)

Johannes-Gutenberg-Universität Mainz (Master)

Eberhard Karls Universität Tübingen (Licence / Master)

Belgique : Université Libre de Bruxelles (Licence / Master)

Université de Liège (Licence / Master)

Danemark : Université de Copenhague (Licence / Master)

Espagne : Université Autonome de Barcelone (Espagne)

Italie : Université de Turin (Licence / Master)

Portugal : Université de Lisbonne (Portugal)

CIVIS

Allemagne : Universität Tübingen

Belgique : Université libre de Bruxelles

Espagne : Universidad Autonoma de Madrid

Grèce : University of Athens

Italie : Sapienza Universita de Roma

Roumanie : University of Bucharest

Suède : Stockholm University

BCI (ex-CREPUQ)

Renseignements : Bureau C 103

Canada : Bishop's University

Université Laval

Université de Sherbrooke

Polytechnique de Montréal

Université du Québec à Montréal (UQAM)

Université du Québec à Trois-Rivières

Accords bilatéraux :

Australie : University of Technology Sydney (Master)

Grande-Bretagne : Université de Kent, Canterbury (Licence / Master)

Candidature à partir de la Licence 1 pour un départ en Licence 2

Le Département d'anthropologie participe à différents programmes d'échanges universitaires européens : ERASMUS + (Europe), CIVIS (Europe) et BCI (Canada). Des échanges sont également possibles avec l'Australie et (sous réserve) avec la Grande-Bretagne.

Directeur des études de la licence (DETU) :

Frédéric Saumade : frederic.saumade@univ-amu.fr

Responsable Relations internationales :

Giulia Fabbiano : giulia.FABBIANO@univ-amu.fr